sábado, 2 de abril de 2011

ACTIVIDAD ÁULICA CORRESPONDIENTE AL MÓDULO II

Lectura comparada de las crónicas de Indias y de fragmentos de El ingenioso hidalgo Don Quijote de la Mancha


Actividad áulica:

Con los alumnos de sexto año comenzaremos la temática “del héroe al antihéroe”, iniciando la lectura de algunos fragmentos del Quijote. Partiendo de esos textos la propuesta es:

1)    Comparar los fragmentos de las crónicas de Indias y rastrear semejanzas en algunos de ellos con el estilo narrativo de Cervantes, tales como las descripciones, las metáforas, los refranes, la narración de la aventura, las consideraciones del narrador, etc.
2)    Leer el material referido al héroe en el siguiente link:
       y destacar las características propias del héroe.
3)    ¿Qué es lo que convierte a un personaje en antihéroe? Apoyar la opinión con el material que aparece en el siguiente link:
4)     Identificar si en los fragmentos de las crónicas de Indias aparecen algunas características de los héroes y/o antihéroes. ¿Puede considerarse al conquistador un héore?  ¿Y a los líderes originarios? Fundamentar
5)    ¿Qué semejanzas pueden establecerse entre los cronistas de Indias y los corresponsales de guerra?
6)    Finalmente, el personaje del Quijote, ¿pudo haber participado en alguna crónica de Indias? ¿Por qué?

Por Slvia Corbella

Lectura comparativa de algunas crónicas de Indias

Actividad correspondiente al Módulo II del curso La Literatura en la era digital: propuestas para trabajar con las netbooks

INCORPORACIÓN DE ELEMENTOS FICCIONALES O DE REFERENCIAS LITERARIAS EN LAS CRÓNICAS DE INDIAS


Fragmentos leídos:


1) Naufragios - Álvar Núñez Cabeza de Vaca


Capítulo 1:

“Andando en esto, oímos toda la noche, especialmente desde el medio de ella, mucho estruendo grande y ruido de voces, y gran sonido de cascabeles y de flautas y tamborinos y otros instrumentos, que duraron hasta la mañana, que la tormenta cesó. En estas partes nunca otra cosa tan medrosa se vio; yo hice una probanza de ello, cuyo testimonio envié a Vuestra Majestad.”

Narrador en 1º persona.

Capítulo 4:

“Allí hallamos muchas cajas de mercaderes de Castilla, y en cada una de ellas estaba un cuerpo de hombre muerto, y los cuerpos cubiertos con unos cueros de venado pintados. Al comisario le pareció que esto era especie de idolatría, y quemó la caja con los cuerpos. Hallamos también pedazos de lienzo y de paño, penachos que parecían de la Nueva España; hallamos también muestras de oro. Por señas preguntamos a los indios de adónde habían habido aquellas cosas; señaláronnos que muy lejos de allí había una provincia que se decía Apalache, en la cual había mucho oro, y hacían seña de haber muy gran cantidad de todo lo que nosotros estimamos en algo”.

Relato de aventuras.

Capítulo 6:

“Hallámosles muchos cueros de venados, y entre ellos algunas mantas de hilo pequeñas, y no buenas, con que las mujeres cubren algo de sus personas. Tenían muchos vasos para moler maíz. En el pueblo había cuarenta casas pequeñas y edificadas, bajas y en lugares abrigados, por temor de las grandes tempestades que continuamente en aquella tierra suele haber. El edificio es de paja, y están cercados de muy espeso monte y grandes arboledas y muchos piélagos de agua, donde hay tantos y tan grandes árboles caídos, que embarazan, y son causa que no se puede por allí andar sin mucho trabajo y peligro”.

Descripciones minuciosas.



2) Brevísima – Bartolomé de las Casas


Argumento del presente epítome:

“Todas las cosas que han acaecido en las Indias, desde su maravilloso descubrimiento y del principio que a ellas fueron españoles para estar tiempo alguno, y después, en el proceso adelante hasta los días de agora, han sido tan admirables y tan no creíbles en todo género a quien no las vido, que parece haber añublado y puesto silencio y bastantes a poner olvido a todas cuantas por hazañosas que fuesen en los siglos pasados se vieron y oyeron en el mundo. Entre estas son las matanzas y estragos de gentes inocentes y despoblaciones de pueblos, provincias y reinos que en ella se han perpetrado, y que todas las otras no de menor espanto.”

Adjetivación y subjetividad del narrador.
Tono entre maravillado y espantado.

Brevísima relación de la destrucción de Indias:

“En estas ovejas mansas, y de las calidades susodichas por su Hacedor y Criador así dotadas, entraron los españoles, desde luego que las conocieron, como lobos e tigres y leones cruelísimos de muchos días hambrientos”.

Metáforas.





3) Historia verdadera de la conquista de Nueva España – Bernal Díaz del Castillo



De los borrones y cosas queescriben los cronistas… :

“Dicen que derrocamos y abrasamos muchas ciudades y templos, que son cúes, y en aquello les parece que placen mucho a los oyentes que leen sus historias y no lo vieron ni entendieron cuando lo escribían; los verdaderos conquistadores y curiosos lectores que saben lo que pasó, claramente les dirán que si todo lo que escriben de otras historias va como lo de la Nueva España, irá todo errado”.

Complicidad con el lector.

Cómo tenían concertado matarnos en esta ciudad de Cholula:

“Como lo entendió la doña Marina, y en todo era muy avisada, la dijo: ¡Oh, madre, cuánto tengo de agradeceros eso que me decís! Yo me fuera ahora con vos, sino que no tengo aquí de quien fiarme para llevar mis mantas y joyas de oro, que es mucho. Por vuestra vida, madre, que aguardéis un poco vos y vuestro hijo, y esta noche nos iremos, que ahora ya veis que estos teúles están velando y nos sentirán? La vieja creyó lo que le decía y quedóse con ella platicando. Y doña Marina entre de presto donde estaba el capitán y le dice todo lo que pasó con la india, la cual luego la mandó traer ante él y la tornó a preguntar sobre las traiciones y conciertos; y le dijo ni más ni menos que los papas. Y la pusieron guardas porque no se fuese”.

Inclusión de diálogo y de refrán popular.


De los fragmentos leídos, se concluye que los cronistas de Indias efectivamente estaban impregnados del estilo literario de las novelas de caballerías y de la literatura traicional medieval para poder representar el mundo que antes ellos aparecía y para el cual no tenían referentes concretos.



Por Silvia Corbella

viernes, 1 de octubre de 2010

Edificio en crisis















Este es el IPEM 88 de la ciudad de Capilla del Monte  tal como hoy puede verse: un edificio de menos de 12 años que pertenece al plan 110 Escuelas del ex gobernador  De la Sota. La estructura del edificio comenzó a colapsar y como consecuencia una pared debió tirarse abajo y oh sorpresa, no había columnas ni vigas. Un rápido recorrido interno revela que las grietas, rajaduras, desplazamientos y desprendimientos dan la razón a la persona responsable de la restauración cuando recomendó desalojar a  los alumnos y al personal que asiste a este edificio escolar. Ahora bien, no es el Carbó, más que centenario y que está tomado, no es el colegio universitario Manuel Belgrano  pero es otra escuela más de la provincia de Córdoba cuyo edificio no es apto, hoy, para la actividad escolar. No aparece en los medios, quizás por eso nadie sabrá que los alumnos de esta escuela deberán terminar su ciclo lectivo en otras instituciones de la localidad, el personal directivo, administrativo, de limpieza, de Paicor y docente deberá recorrer un circuito para cumplir con sus funciones porque la escuela estará separada, las familias deberán reacomodarse para que sus hijos asistan a los diferentes lugares determinados por los representantes del gobierno y del ministerio de educación que se hicieron presentes … y todo esto ocurrirá sin provocar la toma de ninguna escuela, simplemente ocurrirá porque así debe ser, porque otra solución en este momento no parece ser factible, y provocará que la escuela que va a alojar al mayor número de alumnos también vea alterada su rutina escolar y su convivencia. Pero también todo esto ocurrirá sin que, aparentemente, nadie se haga presente y diga… “esto ocurrió por negligencia de algún responsable de la obra, o  por no controlar efectivamente la construcción” es decir que la comunicad educativa del IPEM 88 modificará sustancialmente su actividad por tiempo indeterminado sin que nadie se adjudique las consecuencias que esto provocará de ahora en más y hasta el día (¿lejano?) en que veamos otra vez el edificio en condiciones de recibir a sus alumnos una vez más. Y ojalá que resista más de diez años.

Silvia C.

domingo, 26 de septiembre de 2010

TRES PARA LEER

YO RECOMIENDO, UD LEE... BUENA NEGOCIACIÓN SIN DUDAS
ESTOS LIBROS ABREN EL CAMINO DE LOS QUE VENDRÁN:

"Caro dice" es para mis jóvenes alumnos y para el que desee saber qué pasa cuando dos chicos chatean... el comentario de los que saben es el siguiente: "A Caro (Luciérnaga) le gusta leer, no suele ir a bailar, pero su amiga Melisa se las ingenia para que salga y conozca chicos. Tomás (Gusano Empantanado) juega al básquet, le encanta dibujar y encuentra en la web una manera de conocer gente. Ellos, Luciérnaga y Gusano empantanado, se conocen un día en un chat y descubren que tienen cosas en común, pero ¿podrán superar las diferencias?" Autora: MARIA INES FALCONI. Ed. AGUILAR TAURUS ALFAGUARA.

"Chats e Internet" para todo el mundo que desee leer las peripecias que suelen ocurrir en este virtualísimo mundo. Dijo el que sabe: "Este libro aborda el fenómeno de Internet y la comunicación por chat desde todos los puntos de vista posibles, para que el lector saque sus propias conclusiones y pueda decidir". Autores: Carlos Puerto y Miguel Ángel Pérez Laguna, Ed. Ediciones SM.

"La biblioteca ideal" ¿Acaso espera lectores ideales? quién sabe pero habrá que leerlo. Quienes leyeron "La casa de papel" de Carlos María Domínguez pueden pensar que es más de lo mismo pero no... El comentario de la página de libros es el siguiente: "Buenos Aires. Decenas de librerías de viejo. Cuatro lectores y un sueño compartido: armar la biblioteca perfecta, la que entre otras cosas prometa una vida más larga. Las extrañas costumbres de ciertos libreros y el clima singular de sus reductos. El rastreo infinito, demencial, de un libro, de un escritor, y otro, y otro. Lecturas de infancia, de verano, lecturas en viaje. A mitad de camino entre la novela y el documental, La biblioteca ideal propone como héroe al lector, acaso el personaje menos estudiado de la literatura. Se trata de una fantasía utópica en una de las ciudades del mundo que ostenta más librerías de segunda mano. Dos mil leguas de viaje submarino por el reino de la lectura, tras las compulsiones y los misterios del último arte secreto". Autor:  Matías Serra Bradford. Ed. La bestia equilátera.

Acá tiene una entrevista interesante que le hicieron
a este autor, por si gusta pasar
(no abre directo, copie y pegue)

http://www.losandes.com.ar/notas/2010/5/8/cultura-488404.asp





TRES PARA VER

IMPOSIBLE NO CONMOVERSE, NO MARCAR UNA SONRISA, NO PENSAR... 
VÉALO UD MISMO













Y ESPERO QUE LOS DISFRUTE




sábado, 25 de septiembre de 2010

OBNI vs ovni



¿Los perros serán de otro planeta? Digo, son tan inocentes, tan fieles, tan faltos de maldad… que no parecen de este mundo. Y si no, mire la foto… Tota dormida sobre el teclado… en una analogía con Ud, lector, que se debe dormir a veces mirando este blog…
Y hablando de otros mundos… ¿habrá vida en otros mundos? ¿Cuántas fotos andan  por ahí con algún tipo de marca que indica que hay algo más allá de acá? ¿Cuántas, quizás, lo habrán hecho dudar de la existencia o no de las famosas naves? ¿Quién por ahí no conoce a alguna persona que haya hablado de alguna experiencia del segundo o del tercer tipo? ¿Y quién no ha contado alguna vez que bajó a la ciudad de Erks? (ciertamente, hay de todo)
El oscuro asunto tendrá tantas aristas como personas hablen de él y eso es lo bueno, pues el día que alguien imponga la única verdad, estaremos verdaderamente fritos (¿o freídos?)
Sin dudas vemos aquello (y a aquellos) que deseamos ver, y si no lo vemos lo inventamos, qué tanto, para eso estamos dotados de (¿o con?) una imaginación inagotable y con el "bonus track" (homenajeando el hermoso texto de la globalización del negro Fontanarrosa) de que así lo vemos a nuestra imagen y semejanza, sin posibilidad de crítica alguna, a la medida hiperajustada de nuestras más íntimas necesidades.
Ahora bien, ¿qué serán los objetos que creemos ver? Según Saint-Exupèry, todo depende del cristal con que se mire... pobres de aquellos, entonces, que como yo, posean cristales extra, tipo culo e`boteia delante de sus ojos…
 Fuime de tema, pero retomando el asunto, ¿vemos el objeto realmente? ¿no será que a veces vemos tan sólo las modificaciones que ese objeto provoca en nosotros? Bah, qué se yo, tanto conversar con lacanianos me debe estar haciendo mal jajaja.
Pero a veces se siente esa necesidad de mirarse, de reconocerse, de dejar los objetos de lado, de buscar qué más hay, quién sabe, hasta puede sorprendernos. Y esto es complicado de llevar a cabo (o a rabo) si se la pasa uno mirando mucho "ovni" (objeto volátil no inventado) dando vueltas, no?
Además, sí, siempre hay un además, está la percepción que los demás tienen de uno, esa parte de la información que no siempre manejamos con fidelidad y sonido surround (qué tal eh?) pues nos llega distorsionada según la necesidad... y claro, cada cual  tendrá su necesidad particular, entonces la persona en cuestión disfruta o no de lo que ve en uno y acorde con eso, habrá sintonía o distonía y cuando esto último ocurre, ahí será cuando nos enojemos y seguro más de uno dirá probablemente "pero ¿qué hice ahora?"
Hoy por hoy abunda la distonía en la vida y en la mía no es excepción esta sentencia, ¿será, en todo caso, la crisis de los 40 que me llega con 5 años de retardo? ¿Seré retardada? O simplemente ¿estaré fuera de tiempo? Las más de las veces siento que las cosas ocurren bastante tiempo después de los plazos personales esperados o simplemente no ocurren, o no lo capto lo cual es altamente probable porque ¿me la paso mirando "ovnis"?
Menos mal que están tus ojos, que siempre me recuerdan por dónde debo ir y cada cuánto debo detenerme a restregar (refregar me suena a lavar, o peor aún, a esa atrevida connotación sexual) los míos, hacerlos pequeñitos y enfocar ese detalle que me estoy perdiendo de disfrutar.
Por eso decreto que se tenga en cuenta el OBNI en lugar de tanto “ovni” que anda dando vueltas por ahí engatusando gente,  así se renueva ese amor primigenio por uno mismo ¿o la caridad acaso no empieza en casa?
Probar no hace daño. El daño está en el uso abusivo dicen por ahí, o cuando se pierde el disfrute porque ganó terreno el hastío y es bien sabido que por  más que se intente, el vacío parece no llenarse nunca (y el que descubra acá la falacia, tendrá mi admiración)
Así que a probar entonces el OBNI y ver qué pasa… o de lo contrario, a dormir el sueño de  los justos… o seguir esperando a que un ovni aterrice en el patio… lo que ocurra primero.


Silvia C.


P/D: OBNI: Observar Bien Nuestro Interior